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  Teoría

La célula

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Teoría: La Célula Introducción: Todos los seres vivos estamos formados por células. La célula no es un componente más de un organismo: Es la unidad mínima que constituye el límite entre lo vivo y lo no vivo. Ya se trate de un organismo integrado por una única célula, como una bacteria, o por millones de células, como una planta o un animal, en cada célula tienen lugar los procesos que definen la vida: La nutrición, la reproducción y la relación con el medio. Esto no significa que todas las células sean iguales: Existen una gran diversidad de células, y el grado de complejidad de un ser vivo es un reflejo de la complejidad de las células que lo integran y del medio en que estas se organizan. ¿Cual es la importancia de las células en los seres vivos?  Esta fue la pregunta que se hicieron Schwann y Schleiden. Para responder, observaron minuciosamente partes de distintos seres vivos. HIPÓTESIS: Todos los seres vivos están...

Actividad 1: La célula

1. A) Escribir la palabra correcta (escribe la palabra dentro de los rectángulos en mayúscula). B)   Unir con flechas. Celulas , una ficha interactiva de profesoraDalcinMaria live worksheets.com Celulas , una ficha interactiva de profesoraDalcinMaria live worksheets.com Cuando realice los ejercicios, haga captura de pantalla y envíelo al Gmail de la profesora profesoramariadalcin@gmail.com

Actividad 2: La célula

  2. A partir de lo leído en la entrada: "Teoría: La célula" Explicar  en un pequeño párrafo: ¿Qué es la célula?. Para ello utilice un procesador de texto. Al finalizar el ejercicio, realice screenshots y envíelo al gmail de la profesora Profesoramariadalcin@gmail.com.

Actividad 3: La célula

  3. Indicar cuál de las siguientes oraciones son verdaderas y cuales son falsas. Celulas , una ficha interactiva de profesoraDalcinMaria live worksheets.com Al finalizar, envíe el resultado al Gmail de la profesora profesoramariadalcin@gmail.com

Actividad 4: La célula

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  4. Localizar las partes de la célula: A) Animal B) Vegetal ¡Te invito a jugar!  Para ello ingresa a los links a continuación o escanea el código QR: https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/celula-animal-con-sus-partes https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/celula-vegetal-con-sus-partes

Actividad 5: La célula

  5. En cada afirmación, identificar la opción correcta (presione en cada rectángulo y escoge la opción correcta) Celulas , una ficha interactiva de profesoraDalcinMaria live worksheets.com Al finalizar el ejercicio, realice una captura de pantalla y envíelo al gmail de la profesora profesoramariadalcin@gmail.com

Actividad 6: La célula

  6. Relacionar las diferentes partes de las células con su característica o función correspondiente. ¡A jugar!

Actividad 7: La célula

  7. A) Busque información sobre la mutación celular. B) Copie lo que sea más relevante. C) Explique ¿En qué clase de célula debe ocurrir la mutación para que la herede la descendencia?  Con estas tres consignas, diseñar un informe periodístico con un programa de diseño (recomendado Canva) y envíalo a la profesora por Gmail: profesoramariadalcin@gmail.com

Actividad 8: La célula

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  8. Ilustrar   A) La célula procariota, Eucariota animal y Eucariota vegetal, y describir su estructura. Para ello, deberá utilizar la App "3D Cytology". B) Algunas bacterias son capaces de realizar fotosíntesis; tal es el caso de las cianobacterias.  ¿ Donde  se lleva a cabo este proceso? Esquematizar. Pauta: Debe utilizar algún programa de dibujo como Paint, Corel Drew o Photoshop. Al finalizar el ejercicio, realice screenshots y envíelo al gmail de la profesora "profesoramariadalcin@gmail.com" . A Continuación les dejo un tutorial de como utilizar la aplicación.

Actividad 9: La célula

  9. ¿Que aprendiste en este bloque sobre las células? Demostrarlo  a través de la siguiente actividad: